自2016年“组团式”教育人才援藏工作启动以来，西藏中小学教育发生显著变化。拉萨市实验小学在12名“组团式”援藏人才的带动下，教学实践注重培养学生的思考和创新能力，提升学生综合素质。图为在拉萨市实验小学科学教室，来自陕西师范大学附属小学的援藏教师邢悦指导五年级学生进行“奇妙的静电”实验。

自2016年“组团式”教育人才援藏工作启动以来，西藏中小学教育发生显著变化。拉萨市实验小学在12名“组团式”援藏人才的带动下，教学实践注重培养学生的思考和创新能力，提升学生综合素质。图为南开大学附属小学副校长、拉萨市实验小学副校长魏小东在给拉萨实验小学学生上作文点评课。